[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

kopke1982

咋看起来有点像江一燕

kopke1982

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3 Y3 g$ ~9 o) k4 g" O肉丝也别有韵味，漂亮真是硬通货

fr2308583

身材不错！！

hj4845191

ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22
梦心月身材高挑匀称，就是脸蛋不太讨喜，皮肤不太好

9 C2 d+ u" G# K' {3 n4 S13　少年中国说


1 l% d& _5 m; i4 V一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
; a( i, P: [/ \0 ~. f: i①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
) V1 u! |  I0 E; W3 K2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
* L8 B- \! r4 Z( p3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
+ r1 [; H/ Z) V; Y( F3 J$ M# D4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
; t+ y# m" y8 u三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
: V- |" _6 i5 R" P$ [- q# }A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
- p4 j0 w9 Q) J, `2 pB．少年自由/则国自由
) \/ c" w; f$ ^6 @; yC．少年/智则国智
# \2 p* T2 o" z$ p' }) D. o" s& S四、给加点字选择正确的解释义项。
2 y1 N6 m1 c. R0 s& ^1．有作其芒(　　)
$ l% h" d8 D' m; F: E4 ]4 uA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
) S# p% _/ y; v2 w' q4 J2．地履其黄(　　)
6 d4 T. a) D0 V* pA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
6 C. j: Z1 d- o* P- RA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
) Z1 a4 [% J& R  j. }% \2 x* H& ]五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
  ^# m+ K! N, W5 d: o( n“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
" s0 r) R3 Q! J4 FB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
# z' K7 [: A, S+ a3 W# Y, [5 iD．少年中国顶天立地的高大形象
# |) ]. T9 _7 rE．少年中国壮丽的发展前景
1 S) S+ V% Y8 uF．少年中国发展的潜力不可限量
" Y9 j% S9 _" m+ h六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
5 F/ X5 Y8 i4 e$ N__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
( k8 K! t3 X& w. H) z1 [__________________________________________________________________________________________


( A5 k8 v0 ], y  f4 k- `' f1 B% v七、课内外语段比较阅读。
语段一
4 I+ l% t4 p. N6 L* p红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
: i, @& G& Q+ K

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
3 I3 U2 [; [* I0 h$ }! O; r1 e1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
' N. e$ z: \4 Y) [" X3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
& W; N# O6 _4 A; {①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
; N( X& u5 }& N! O% F. f语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
1 t$ j3 T/ T! X【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
6 \7 ?, u; B+ K  |2 x+ S, k1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
9 B" o) d1 G8 e- S# bA．坚固的　　　B．一定
& I+ @+ k0 a8 A5 H* X" O4 C( i) [C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
; v  \' X; v+ ]# Q- F/ x但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
  N6 N4 @. ~3 `& n, u9 R__________________________________________________________________________________________
. t1 `6 t9 ]- f! {3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
& k8 Z( L. J7 H# j(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
9 e& P  ?8 l0 Z6 c; j, m  I' ^. fA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
* \; ~4 C4 s  W( B: a5 e0 x8 u( HB．少年时是学习的最佳时机。
1 K" I1 p6 l1 y7 ^C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
1 ~2 ?, x& G, w( K  T3 }/ A$ w0 b①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
$ s, f9 l9 R4 V9 {②祖国是一个__________________，我就是______________________。
, q+ z3 j. g9 \8 R* F
' k# T, m7 O4 A1 E; U



+ y/ L3 B* d$ A  ]4 o4 Q
, j  w1 h; [2 w) e

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
13　少年中国说
' G  u+ u' e' ?, s6 \8 |" a  ...

) h( P  ]  Z) w: {+ F13　少年中国说
( m* N; l9 R- G' V

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
6 X% i, B" a; U+ m①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
" b* g* [" Q' d" f③gān jiāng　　④gàn jiàng
# M) |, s& `2 M  `0 j3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
; {. ?6 S. `2 R1 f5 O4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
3 F  N& k# n( H& g  c# k+ J5 qtāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
% [% X9 V5 A. Y% Q三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
& f7 W8 _2 _1 A( t# FA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
9 r! u/ Q' I; q6 I8 x) @1 Z* z6 nC．少年/智则国智
4 X! ~, Z, d9 H四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
. u7 s) g2 j8 l3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
/ X9 \0 @$ k6 g2 e2 M- L7 m“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
% W5 j0 {  Q, CB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
" L& z$ O( K0 Q1 JE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
) ?6 Y" j; m8 y六、用自己的话说说下面句子的意思。
& C4 Y$ d$ r( W! b1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
0 T; u! A. }" w( l__________________________________________________________________________________________
  Z& s3 q, |$ f) }2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
* |+ ^* O" X' k6 ___________________________________________________________________________________________
( w; D& G" m% u( g1 e7 Q3 J6 X4 x

) n) s/ o- T1 [/ c0 B七、课内外语段比较阅读。
2 K+ g, a. ~8 x) ]) g9 d语段一
# Z" ?- y% l# P2 h! ^8 ~红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
' k0 S: M" _3 ?& \  u. z

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
$ |0 r4 {# S- _/ n0 c7 f8 Q# O+ x& \* }2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
. @2 D/ J8 P( `# r0 U& H% k* F3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
4 I* D$ z0 n" P( b【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
% y" d* p( v3 A# C; s$ r1．为下列句中加点词选择合适的解释。
& h2 J# ?: l: Z6 v7 z/ t0 H  i(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
( M8 x# ~9 t! @5 i6 A  Q) R' fC．坚决地  D．同“故”，因此
4 y4 ]# G- S. T. H5 d(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
# o& N" f9 c0 c7 l* e7 [1 U但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
; U5 k/ [$ x) b3 D1 T2 g3 k' m/ n0 q6 R(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
( e2 F1 Y. b6 Z7 v4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
8 K8 j# E, |+ }$ m  n. o( w) eA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
! [" G1 y; b1 @' cB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
# w. y1 Q. y+ b$ v  z" }八、照例句仿写。
4 w, O6 ~7 ^/ w: Y" U, u例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
. @! c& l) X2 v- m$ q①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
13　少年中国说
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一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
; Y# Z/ J; W# s, [% \, W1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
9 d# G+ J0 \( E% a, Z7 k③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
( W) X2 w8 {: E4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
0 V% d6 |1 R' l9 h" i: A# m二、读拼音，写生字。
1 s- B: v( y: S" g+ Pqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
* X1 \; D$ D" x# Z+ `5 SB．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
! o" L/ ]6 Z8 E# g四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
. \/ H' ~9 P; C5 V  r/ LA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
) u/ R" V# s* |' s( @3 X五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
; c2 a* J9 P- ?" MA．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
( Q- k$ `6 q: J8 {' _' }C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
9 V; L9 Z% D' }1 R2 z6 f& |" HE．少年中国壮丽的发展前景
7 ~( W" @8 w/ j0 b% c0 YF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
6 J) @# \3 T6 i__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
7 b, N2 L5 }0 b__________________________________________________________________________________________
; b. Y5 G5 y6 }. p% J# `% a% A

七、课内外语段比较阅读。
$ Y- o: f; Y: Q# k% S8 V! d: r语段一
2 p% ]9 ?& T* Z( N: l2 S  x红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
9 p- `9 D1 U2 l* [6 |- d% k/ I6 S4 n9 ]1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
+ O2 e) z+ W+ z  @+ ?( t& z3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
: \; v  N: V- R( D* N& A- i4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
2 w4 I! j, N1 J, I8 \②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
! @7 k$ q+ Q4 t% I# o语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
* ^8 F8 i7 X3 W' ?7 H( e【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
; a3 |/ i. h. U5 G$ x, y: v3 gA．坚固的　　　B．一定
4 v; B& w" A/ O# M% G( YC．坚决地  D．同“故”，因此
! E3 P" D# ?9 r; b# t(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
! `& h3 k. o& z4 o3 t- z* NA．温习，复习  B．道理，义理
7 `7 w9 @9 G7 R/ u" A: wC．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
+ B- a, @/ f  Q* C: N__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
# Q  ]# v  b- o2 Q0 |2 f! f# {(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
( v$ j, Q0 Z% ]+ Q(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
6 i. E6 o5 }; [, z; V4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
' b. s/ I- |7 b( m/ xA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
' _6 J' G1 S, p1 t( \3 lB．少年时是学习的最佳时机。
8 o1 d& o; U9 h+ ?C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
. H3 r5 b6 @% w5 J2 T5 j% N; aD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
1 F& A9 Z% Y) u例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
# [9 e0 N% f! H# N①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。

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